۷. نمره هر سوال متناسب با پاسخ درست آن سوال باشد.

۸. در هر سوال فضای مناسب برای پاسخ هر سوال پیش بینی شود.

۹.  سوالات باید از محتوای تدریس شده طرح شود نه خارج از آنچه باشد که به عنوان اهداف یادگیری در نظر گرفته شده است.

۱۰. در سوالات کامل کردنی جای خالی تا آنجا که ممکن است در قسمت پایانی سوال قرار گیرد.

۱۱. در سوال های صحیح وغلط سعی شود طول سوال های صحیح وغلط هم اندازه باید.

۱۲. برای اینکه سوالات تمام محتوای کتاب را در برگیرد در طرح سوال به بودجه بندی کتاب توجه شود.

۱۳. اگر سوالات در پیش از یک صفحه تایپ شده باشد صفحات شماره گذاری گرددودر پایان صفحه عبارت بقیه در صفحه.........درج گردد.

۱۴. صورت سوال از پاسخ آن طولانی تر نباشد.

۱۵. سوالات مستقل از یک دیگر طرح گردد تا جواب دادن به یک سوال پاسخ به سوالات دیگر نباشد.

۱۶. در طراحی سوال سطوح ششگانه یادگیری مورد توجه قرار گیرد.

معاون آموزشی مجتمع پیامبراعظم(ص)کجدر